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    赵原朝她看了一眼，沉声说道：“你们的心情我能谅解，你们不能干扰我们对孩子的救治。我要问一下当时的情况！你们把她围住了，我怎么问？”

    尽管医生看上去很年轻，但患者家属不敢挑战他的权威。

    等舞蹈老师起身。

    赵原语气很轻地询问，“女孩今天的训练量如何？发病之前，有没有做过下腰或者其他拉升动作？当时有没有什么异常？”

    舞蹈老师用掌心擦掉泪水，稍微回忆了几秒，如实相告，“今天还没来得及做下腰呢？当时正在做一些热身，她嚷着说头晕！当时孩子的母亲在外面等着，我第一时间就请她进来。”

    女孩母亲怒道：“胡说!我进去的时候，已经做过很多训练了。”

    舞蹈老师委屈，“舞蹈室有摄像头，可以调监控。”

    赵原朝女孩母亲扫了一眼，不容辩驳地命令，“让她把话说完。”

    舞蹈老师将前因后果细致复述。

    分析舞蹈老师的谈吐和应对方式，她是比较真实、单纯的性格。

    之前网络上，发生过类似的病例，那些舞蹈班的负责人都矢口否认与自己有关。

    即使面对铁证，也选择逃避，不正面解决问题……

    赵原心中有数，轻声道，“你不要太担心，事情没你想得那么严重。”

    舞蹈老师错愕朝赵原看了一眼。

    男医生说这话是什么意思？

    莫非对自己有什么想法，所以安慰自己？

    赵原没工夫在意舞蹈老师此刻一团乱麻的心情。

    他吩咐护士，“给患者做详细检查。”

    随后，赵原找到谢长天，将情况说明。

    谢长天立即申请多科室联动，从神经外科请脊髓损伤方向的专家安排专家过来会诊。

    神经外科来了一个主任医师，名叫方泊然，是粤省这个领域的顶级专家。

    片子很快出来。

    方泊然拿着报告，研究许久，沉声道：“是儿童脊髓损伤，最好能立即介入治疗。”

    谢长天点头，“怎么治？”

    方泊然淡淡地扫了一眼不远处的赵原，“这位就是赵原吧？你是患者的急诊收治医生，不妨谈谈想法。”

    赵原有点儿意外！

    方泊然的语气似乎在考较自己。


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